„Misie” zrealizowały kolejny moduł projektu „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy” – tym razem zaprosiliśmy do naszej grupy panią bibliotekarkę z Miejskiej Biblioteki Publicznej w Knurowie, która przeczytała nam książeczkę „Kicia Kocia w bibliotece” i ciekawie opowiedziała o swojej pracy bibliotekarki i o samej bibliotece – wszystkie dzieci obiecały, że odwiedzą bibliotekę z rodzicami i założą własną kartę biblioteczną, tak, aby móc wypożyczać i czytać książeczki jak Kicia Kocia 🙂 Podziękowaliśmy pani Kasi za przybycie i umówiliśmy się, że w przyszłym roku odwiedzimy ją wspólnie w bibliotece 🙂
Długi majowy weekend wykorzystaliśmy na zabawy z kolorami. W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Kodowanie to barw świata poznawanie, małych rączek usprawnianie” zrealizowaliśmy kolejne zadania: „Klocki na paluszki” (zadanie dziecka polega na nałożeniu klocków na palce zgodnie z kolejnością kolorów znajdujących się na karcie, dziecko odtwarza zaprezentowany na karcie układ kolorów rozwijając w ten sposób koncentrację i percepcję wzrokową oraz doskonali precyzję ruchów) oraz „Zakodowane gąbki” (zadaniem dziecka jest ułożyć gąbki w taki sposób, by ich konfiguracja była zgodna z wybraną wcześniej kartą, dziecko podczas wykonywania zadania kształtuje percepcję wzrokową, logiczne myślenie, koordynację wzrokowo-ruchową, motorykę małą oraz rozwija wrażliwość dotykową). W obu zadaniach ćwiczyliśmy także znajomość i umiejętność nazywania kolorów.
W ramach realizacji kolejnego zadania projektu „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy” spotkaliśmy się z trenerem Concordii Knurów, który przeczytał nam książeczkę „Kicia Kocia gra w piłkę”, a następnie zaprosił nas do wspólnej zabawy piłką z maskotką drużyny – wesołym Skrzatem. Otrzymaliśmy także piękne kolorowanki, a my wręczyliśmy naszym gościom podziękowanie. Może dzięki temu spotkaniu ktoś w przyszłości stanie się jednym z zawodników Concordii Knurów? 🙂
27.04.2023 „Misie” zamieniły się w małych aktorów i zaprosiły wielu gości – rano odwiedziły nas „Żyrafki” i „Krasnoludki”, którym zaprezentowaliśmy nasz teatrzyk pt. „Kwoka” i z którymi to sprawdzaliśmy, czy przedszkolaki wiedzą, co to znaczy być „dobrze wychowanym” – zadaliśmy im zagadki, których rozwiązaniem były „czarodziejskie słowa” – proszę, przepraszam, dziękuję… Natomiast popołudniu odwiedzili nas nasi rodzice, którzy za piękny występ nagrodzili nas brawami. Im również pokazaliśmy, że potrafimy dobrze rozwiązywać zagadki – tym razem o zwierzątkach mieszkających na wsi. W nagrodę każdy mały aktor mógł wybrać sobie kolorowankę przedstawiającą zwierzątko, którą pięknie ozdobi razem z rodzicami 🙂
21 kwietnia „Misie” podsumowując tematykę tygodnia obchodziły Światowy Dzień Ziemi. Jakież było nasze zdziwienie, kiedy po śniadaniu wróciliśmy z łazienki, a w naszej sali panował ogromny bałagan! Ktoś porozrzucał śmieci! Dzieci aż złapały się za głowy… Ale dzielnie przystąpiły do pracy – dzięki poznanej piosence „EkoPingwinek segreguje śmieci, żeby powstały… zabawki dla dzieci!” (Dyscyplina Bez Nakazów) wiedzieliśmy co należy z śmieciami zrobić: oczywiście posegregować! Dobraliśmy się wg kolorów bluzeczek i uprzątnęliśmy śmieci: zielony kolor to…szkło, żółty kolor…plastiki, niebieski kolor…papier! Kiedy wszystko było już gotowe, odczytaliśmy przejmujący list od Planety Ziemi – dowiedzieliśmy się z niego, jak bardzo nasza planeta cierpi z powodu niewłaściwych zachowań ludzi. Otrzymaliśmy od planety również grę, dzięki której sprawdziliśmy, czy wiemy, jak możemy o nią dbać. Były puzzle, ekologiczne zagadki i pytania, które losowaliśmy oraz konkurencje sprawnościowe „Podaj butelkę”, „Oszczędzamy wodę”, a także zabawa w „Ekologicznego starego niedźwiedzia” – za każde wykonane zadanie przesuwaliśmy pionek z linii startu, na kolejne pole, aż do mety! Okazało się, że jesteśmy prawdziwymi Małymi Ekologami! Następnie wyruszyliśmy na spacer do parku, gdzie wyposażeni w worki na śmieci i rękawiczki zabraliśmy się za sprzątanie świata w ramach akcji #SprzątamyDlaPolski. W realizacji wszystkich zadań pomogła nam lektura kolejnej książeczki „Kicia Kocia: co z tymi śmieciami?”, którą przeczytaliśmy w ramach realizacji projektu „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”.
„Misie” poznają zawód ogrodnika i zakładają własną hodowlę roślin – sadzą cebulki i sieją nasiona. Wiemy, że aby urosły potrzebują ciepła, słońca i wody, dlatego teraz będziemy je pielęgnować i czekać na efekty naszej pracy 🙂
